关于“正义的伸张与司法的明慎”，以下是专家的解读：

1. 依法办案的原则：

邯郸初中生杀害未成年人案件的办理严格遵循了依法办案的法治原则。这起案件的处理过程充分体现了法治精神，确保了法律的公正实施。

2. 宽严相济、惩教结合：

在办理未成年人犯罪案件时，应当坚持宽严相济、惩教结合的原则。这意味着在处理未成年人犯罪时，既要严厉打击，也要注重教育挽救，实现特殊预防与一般预防的统一。

3. 依法追诉与从轻处罚：

对于低龄未成年人的恶性犯罪，必须依法追诉，不能听之任之。最高人民检察院依法作出核准追诉的决定是必要的，为进一步查清案件并通过起诉提交人民法院选择合法和符合正义标准的处理方案创造了前提条件。同时，对未成年人犯罪应依法从轻减轻处罚，尤其是对心智未臻于成熟的低龄未成年人，需要比照成年人犯罪给予从宽处罚。

4. 国际刑事司法通例：

对于未成年人不适用死刑，这是许多国际上刑事司法的通例，也是我国刑法文明的标志之一。这体现了对未成年人身心特点的考虑，以及通过教育挽救来实现正义的标准。

5. 公正处理：

对于未成年人犯罪，应当区分情况进行公正处理。不同犯罪行为、具体情节和应当承担的罪责可能存在差异，不能等量齐观。例如，在这起案件中，第三被告人虽然参与了共同犯罪，但未参与犯罪预谋，未实施具体加害行为，因此不予刑事处罚，依法进行专门矫治教育，符合这一案件应有的罚当其罪、各得其所、教育挽救的正义标准和刑事政策。

这些解读不仅有助于我们理解这起案件的具体处理方式，也为我们提供了思考未成年人犯罪处理的法治原则和正义标准的框架。你知道吗？最近有一件案子引起了广泛关注，那就是邯郸初中生杀害未成年人案件。这起案件的处理过程，不仅体现了我国法治的严谨，更彰显了正义的伸张与司法的明慎。下面，就让我带你一起来了解一下吧！

一、依法追诉，伸张正义

在这起案件中，对于低龄未成年人的恶性犯罪，最高人民检察院依法作出核准追诉的决定。这无疑为查清案件、提交合法和符合正义标准的处理方案创造了前提条件。特别是在共同犯罪案件中，这样有利于查清事实，查明在共同犯罪中所处的地位和作用。这起案件，最高人民检察院经过对事实和证据的认真审查判断，依法作出核准追诉的决定，符合全社会对于这起案件伸张正义的强烈期待。

二、宽严相济，惩教结合

对于未成年人犯罪，我国一直坚持宽严相济、惩教结合的原则。在这起案件中，虽然民众激愤之下，强烈要求严惩罪犯，为被害人讨回公道。但是，我们也要看到，未成年人，尤其是低龄未成年人毕竟有些不同于成年人的身心特点，其心智未臻于成熟，理性不够健全。因此，对于未成年人犯罪，需要比照成年人犯罪给予从宽处罚。

三、公正处理，区分情况

对于未成年人犯罪，应当区分情况进行公正处理。在这起案件中，参与此案的犯罪嫌疑人、被告人各自的犯罪行为、具体情节和应当承担的罪责，可能存在较大差异。因此，在处理过程中，要充分考虑各方的实际情况，确保公正、公平。

四、死刑判决，引发热议

在这起案件中，为何没有死刑判决呢？其实，这背后有着深刻的法律依据。根据我国刑法规定，未成年人不适用死刑。这是许多国际上刑事司法的通例，也是我国刑法文明的标志之一。当然，这并不意味着对犯罪行为放任不管，而是要根据未成年人的身心特点，采取更为人性化的处理方式。

五、专门矫治，教育引导

在这起案件中，对于未参与犯罪预谋、未实施具体加害行为的被告人，依法不予刑事处罚。这是基于刑法第17条第5款的规定。同时，邯郸市中级人民法院、邯郸市人民检察院提出司法建议、检察建议，经专门教育指导委员会评估同意，相关公安机关和教育部门依法决定对被告人进行专门矫治教育。

这起案件的处理过程，充分体现了我国法治的严谨、正义的伸张与司法的明慎。在今后的工作中，我们也要继续坚持依法治国，维护社会公平正义，为构建和谐社会贡献力量。而对于未成年人犯罪，我们既要严厉打击，又要注重教育引导，让他们在法治的阳光下健康成长。